Buenas noches padres de familia y estudiantes del grado cuarto.
Les recuerdo que el próximo miercoles 1º de octubre se hace la entrega de la segunda parte de las actividades del plan lector, el estudiante que no entrego la primera parte, ese dia se la recibiré junto con la segunda.
Estén atentos a la publicacion de la tercera parte, la cual será la última en entregar.
Muchas gracias,
Isabel Vélez
Docente.
jueves, 25 de septiembre de 2008
ACTIVIDADES DE RECUPERACION PERIODO TERCERO GRADO 4º
Buenas noches padres de familia y estudiantes, a continuacion hago la publicacion de las actividades de recuperacion del tercer periodo para el grado cuarto. POR FAVOR LEER MUY BIEN.
CIENCIAS SOCIALES
Para alcanzar los logros del periodo Tercero en el área de ciencias Sociales del Grado, el estudiante presentará a la docente las actividades que se encuentran en las páginas del libro de vivencias en el libro de actividades.
Las páginas son:
· Comunidades prehispánicas: paginas 53 – 53 – 54 – 55 – 56 – 57 – 58 – 59.
· Descubrimiento y conquista: Páginas 68 – 69 – 70 – 71 – 72 – 73 –
· La Colonia: paginas 82 - 83 - 84 – 85 – 86 – 87
Las actividades deben realizarse en el libro y presentarlas ahí mismo, quien no tenga el libro, debe sacarle fotocopia a las paginas, en fotocopiadora quedaran estas actividades.
Este taller debe ser estudiado para la evaluación final.
CIVICA Y URBANIDAD
para recuperar civica y urbanidad, el estudiante debe presentar su cuaderno con los temas vistos en el tercer periodo y la evaluacion final.
CIENCIAS SOCIALES
Para alcanzar los logros del periodo Tercero en el área de ciencias Sociales del Grado, el estudiante presentará a la docente las actividades que se encuentran en las páginas del libro de vivencias en el libro de actividades.
Las páginas son:
· Comunidades prehispánicas: paginas 53 – 53 – 54 – 55 – 56 – 57 – 58 – 59.
· Descubrimiento y conquista: Páginas 68 – 69 – 70 – 71 – 72 – 73 –
· La Colonia: paginas 82 - 83 - 84 – 85 – 86 – 87
Las actividades deben realizarse en el libro y presentarlas ahí mismo, quien no tenga el libro, debe sacarle fotocopia a las paginas, en fotocopiadora quedaran estas actividades.
Este taller debe ser estudiado para la evaluación final.
CIVICA Y URBANIDAD
para recuperar civica y urbanidad, el estudiante debe presentar su cuaderno con los temas vistos en el tercer periodo y la evaluacion final.
ACTIVIADES DE RECUPERACION PERIODO TERCERO GRADO 3º
Buenas Noches padres de familia, a continuación hago la entrega de las actividades para la recuperacion del tercer periodo. POR FAVOR LEER MUY BIEN.
ACTIVIDADES EN CIENCIAS SOCIALES
Para alcanzar los logros del periodo Tercero en el área de ciencias Sociales del Grado, el estudiante presentará a la docente las actividades que se encuentran en las páginas del libro de vivencias en el libro de actividades.
Las páginas son:
· El gobierno y las autoridades departamentales Páginas 94 – 95 – 96 – 97 – 98 – 99 – 100.
· Normas y derechos en el departamento: páginas 101 y 102
· Beneficio Social de las normas: Páginas 103 – 104 – 105 – 106.
Además, anexar una hoja con el mapa de Antioquia y señalar el valle de Aburrá con cada uno de los diez municipios que conforman el Área Metropolitana.
Las actividades deben realizarse en el libro y presentarlas ahí mismo, quien no tenga el libro, debe sacarle fotocopia a las paginas, en fotocopiadora quedaran estas actividades.
Este taller debe ser estudiado para la evaluación final.
El libro de actividades debe ser presentado a la docente el dia de la recuperacion.
CIVICA Y URBANIDAD
Para Civica y Urbanidad, deben presentar el cuaderno desatrasado con los temas vistos en el tercer periodo y presentar la evlauacion.
Muchas gracias
Isabel Vélez
Docente
ACTIVIDADES EN CIENCIAS SOCIALES
Para alcanzar los logros del periodo Tercero en el área de ciencias Sociales del Grado, el estudiante presentará a la docente las actividades que se encuentran en las páginas del libro de vivencias en el libro de actividades.
Las páginas son:
· El gobierno y las autoridades departamentales Páginas 94 – 95 – 96 – 97 – 98 – 99 – 100.
· Normas y derechos en el departamento: páginas 101 y 102
· Beneficio Social de las normas: Páginas 103 – 104 – 105 – 106.
Además, anexar una hoja con el mapa de Antioquia y señalar el valle de Aburrá con cada uno de los diez municipios que conforman el Área Metropolitana.
Las actividades deben realizarse en el libro y presentarlas ahí mismo, quien no tenga el libro, debe sacarle fotocopia a las paginas, en fotocopiadora quedaran estas actividades.
Este taller debe ser estudiado para la evaluación final.
El libro de actividades debe ser presentado a la docente el dia de la recuperacion.
CIVICA Y URBANIDAD
Para Civica y Urbanidad, deben presentar el cuaderno desatrasado con los temas vistos en el tercer periodo y presentar la evlauacion.
Muchas gracias
Isabel Vélez
Docente
domingo, 21 de septiembre de 2008
ACTIVIDADES DEL PLAN LECTOR. GRADO 4. SEGUNDA PARTE
Buenas tardes padres de familia y estudiantes del grado cuarto, reciban un cordial saludo. A continuacion hago envio de la segunda parte de actividades para el plan lector.
Recuerden con la puntualidad y responsabilidad en la entrega de los trabajos.
Actividades para el plan lector PARTE II Libro: el gran temblor
Autora: Emma Lucía Ardila Jaramillo
GRADO 4º
Semana del 22 al 26 de septiembre
1. Realizar la lectura de los capítulos 3 y 4.
2. Diseñar un plegable que muestre lo acontecido en estos dos capítulos con imágenes y texto.
3. Buscar el significado de las siguientes palabras: Bunquer - gong – comitiva – estrado – comensal – intemperie – inaudible - cauto – avidez – vestigio -
FECHA DE ENTREGA DE ESTAS ACTIVIDADES: EL MIERCOLES 1 DE OCTUBRE DE 2008
EN LA FOTOCOPIADORA DEL COLEGIO TAMBIEN ESTAN ESTAS ACTIVIDADES. NOTA: ESTAS ACTIVIDADES HAN SIDO PUBLICADAS EL DIA 21 DE SEPTIEMBRE DE 2008.
Recuerden con la puntualidad y responsabilidad en la entrega de los trabajos.
Actividades para el plan lector PARTE II Libro: el gran temblor
Autora: Emma Lucía Ardila Jaramillo
GRADO 4º
Semana del 22 al 26 de septiembre
1. Realizar la lectura de los capítulos 3 y 4.
2. Diseñar un plegable que muestre lo acontecido en estos dos capítulos con imágenes y texto.
3. Buscar el significado de las siguientes palabras: Bunquer - gong – comitiva – estrado – comensal – intemperie – inaudible - cauto – avidez – vestigio -
FECHA DE ENTREGA DE ESTAS ACTIVIDADES: EL MIERCOLES 1 DE OCTUBRE DE 2008
EN LA FOTOCOPIADORA DEL COLEGIO TAMBIEN ESTAN ESTAS ACTIVIDADES. NOTA: ESTAS ACTIVIDADES HAN SIDO PUBLICADAS EL DIA 21 DE SEPTIEMBRE DE 2008.
domingo, 7 de septiembre de 2008
ACTIVIDADES PLAN LECTOR GRADO CUARTO
Padres de Familia y Estudiantes del Grado Cuarto, a continuación hago la publicación de las actividades propuestas para el plan lector.
Les recuerdo que deben entregar estas actividades el dia viernes 19 de septiembre en hojas de block, escrito a mano y bien presentado. En fotocopiadora tambien pueden adquirir estas actividades.
Gracias,Isabel Vélez - Docente.
Actividades para el plan lector
Libro: el gran temblor
Autora: Emma Lucía Ardila Jaramillo
GRADO 4º
Semana del 8 al 12 de septiembre
1. Realizar la lectura de los capítulos 1, 2.
2. Hacer la descripción (física, modos de ser, gustos, comportamientos) de cada uno de los siguientes personajes y dibujarlos: EL SEÑOR TIEMPO, SERVIL, INENARITI
3. Responder:
Cómo se llama el lugar donde se desarrolla el cuento? Descríbelo.
Qué significa el nombre de Servil?
Que significa el nombre de Inenariti?
4. Busca el significado de las siguientes palabras, agrega otras si desconoces su significado.
Osamenta sigiloso
Levita desmadejado
Congénere pelambrera
Emanar vellón
Candil amilanar
Aterido Amedrentar
Mullidas Compungido
Escudriñar Siseo
Otear desolado
FECHA DE ENTREGA DE ESTAS ACTIVIDADES:
EL VIERNES 19 DE SEPTIEMBRE DE 2008
EN HOJAS DE BLOCK BIEN PRESENTADO ESCRITO A MANO
Les recuerdo que deben entregar estas actividades el dia viernes 19 de septiembre en hojas de block, escrito a mano y bien presentado. En fotocopiadora tambien pueden adquirir estas actividades.
Gracias,Isabel Vélez - Docente.
Actividades para el plan lector
Libro: el gran temblor
Autora: Emma Lucía Ardila Jaramillo
GRADO 4º
Semana del 8 al 12 de septiembre
1. Realizar la lectura de los capítulos 1, 2.
2. Hacer la descripción (física, modos de ser, gustos, comportamientos) de cada uno de los siguientes personajes y dibujarlos: EL SEÑOR TIEMPO, SERVIL, INENARITI
3. Responder:
Cómo se llama el lugar donde se desarrolla el cuento? Descríbelo.
Qué significa el nombre de Servil?
Que significa el nombre de Inenariti?
4. Busca el significado de las siguientes palabras, agrega otras si desconoces su significado.
Osamenta sigiloso
Levita desmadejado
Congénere pelambrera
Emanar vellón
Candil amilanar
Aterido Amedrentar
Mullidas Compungido
Escudriñar Siseo
Otear desolado
FECHA DE ENTREGA DE ESTAS ACTIVIDADES:
EL VIERNES 19 DE SEPTIEMBRE DE 2008
EN HOJAS DE BLOCK BIEN PRESENTADO ESCRITO A MANO
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