BUENAS NOCHES PADRES DE FAMILIA, RECIBAN UN SALUDO.
Ya pueden descargar los talleres del PLAN DE REFUERZO Y SUPERACION DE SUS HIJOS.
Les recuerdo que en la fotocopiadora esta cada uno de los talleres y que en mis manos tambien tengo copia de cada uno de ellos.
LES PIDO EL FAVOR DE NO OLVIDAR PRESENTAR Y ESTUDIAR EL TALLER CORRESPONDIENTE PARA EL DIA DE LA EVALUACION YA QUE ES UN APOYO PARA QUE SUS HIJOS PUEDAN ALCANZAR LOS LOGROS DEL PERIODO.
Ayuden a sus hijos a realizar estas activiades con animo y mucha dedicacion.
Isabel Vélez
Docente.
martes, 8 de julio de 2008
TALLER DE REFUERZO Y RECUPERACION ETICA Y VALORES GRADO 3º PERIODO II
Buenas noches padres de familia, a continuacion encontrarán los talleres que sus hijos deben desarrollar para apoyar el promedio de la recuperacion, este taller DEBEN ENTREGARLO EL DIA QUE LES CORRESPONDE LA RECUPERACION ADEMAS DEBEN ESTUDIARLO.
INSTITUTO SAN CARLOS
TALLER DE REFUERZO
PERIODO II
ASIGNATURA DE ETICA Y VALORES HUMANOS
GRADO TERCERO
Para presentar el siguiente taller como requisito tener el cuaderno a la orden del día.
Debe presentarse en hojas de block, tamaño carta y escrito a mano bien presentado.
Entregarlo el día de la recuperación y estudiarlo para la evaluación.
1. De acuerdo al manual de convivencia, escribe las principales normas que debes cumplir como estudiante y escribe el por que son importantes para la vida diaria.
2. Escribe 2 ejemplos en los que el no cumplimiento de la norma ocasiona un problema.
3.Observa las siguientes imágenes y escribe las normas y las sanciones que se tienen en cada caso:
NORMAS Y SANCIONES ( alguien que no hace la fila correctamente)
NORMAS Y SANCIONES ( un ninño ayuda a un adulto mayor a cruzar la calle)
NORMAS Y SANCIONES ( las distintas maneras de contaminacion ruido, basura, humo )
-PADRES DE FAMILIA PARA VER LAS IMAGENES, LA HOJA DE LA FOTOCOPIA SE ENCUENTRA EN LA FOTOCOPIADORA DEL COLEGIO -
4. Piensa en un juego de mesa y desarrolla las preguntas
a- nombre del juego.
b- Objetivo del juego.
c- Reglas del juego.
d- Instrucciones para jugarlo.
e- Cuales normas “nuevas” le darías al juego ¿y por qué?
f- Dibujo del juego que escogiste.
RECUERDEN CUMPLIR CON LOS REQUISITOS....
Isabel Vélez
Docente.
INSTITUTO SAN CARLOS
TALLER DE REFUERZO
PERIODO II
ASIGNATURA DE ETICA Y VALORES HUMANOS
GRADO TERCERO
Para presentar el siguiente taller como requisito tener el cuaderno a la orden del día.
Debe presentarse en hojas de block, tamaño carta y escrito a mano bien presentado.
Entregarlo el día de la recuperación y estudiarlo para la evaluación.
1. De acuerdo al manual de convivencia, escribe las principales normas que debes cumplir como estudiante y escribe el por que son importantes para la vida diaria.
2. Escribe 2 ejemplos en los que el no cumplimiento de la norma ocasiona un problema.
3.Observa las siguientes imágenes y escribe las normas y las sanciones que se tienen en cada caso:
NORMAS Y SANCIONES ( alguien que no hace la fila correctamente)
NORMAS Y SANCIONES ( un ninño ayuda a un adulto mayor a cruzar la calle)
NORMAS Y SANCIONES ( las distintas maneras de contaminacion ruido, basura, humo )
-PADRES DE FAMILIA PARA VER LAS IMAGENES, LA HOJA DE LA FOTOCOPIA SE ENCUENTRA EN LA FOTOCOPIADORA DEL COLEGIO -
4. Piensa en un juego de mesa y desarrolla las preguntas
a- nombre del juego.
b- Objetivo del juego.
c- Reglas del juego.
d- Instrucciones para jugarlo.
e- Cuales normas “nuevas” le darías al juego ¿y por qué?
f- Dibujo del juego que escogiste.
RECUERDEN CUMPLIR CON LOS REQUISITOS....
Isabel Vélez
Docente.
TALLER DE REFUERZO Y RECUPERACION CIVICA Y URBANIDAD GRADO 4º
Buenas noches padres de familia, a continuacion encontrarán los talleres que sus hijos deben desarrollar para apoyar el promedio de la recuperacion, este taller DEBEN ENTREGARLO EL DIA QUE LES CORRESPONDE LA RECUPERACION ADEMAS DEBEN ESTUDIARLO.
INSTITUTO SAN CARLOS
TALLER DE REFUERZO
PERIODO II
ASIGNATURA DE CÍVICA Y URBANIDAD
GRADO CUARTO
Para presentar el siguiente taller como requisito tener el cuaderno a la orden del día.
Debe presentarse en hojas de block, tamaño carta y escrito a mano bien presentado.
Entregarlo el día de la recuperación y estudiarlo para la evaluación.
1. Construye una sopa de letras con los siguientes conceptos CIVIL – CIVISMO – CÍVICA- CIUDAD – URBE – URBANO – ESPACIO – PÚBLICO – PRIVADO – PARQUE – LUDICO -
2. Recorta y pega una lamina de un espacio publico y escribe mínimo 5 normas para cuidarlo y 5 actividades que puedan desarrollarse en el lugar.
* NORMAS PARA CUIDAR ESTE LUGAR
* ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN ESTE LUGAR
3. Clasifica los siguientes espacios públicos en lugares abiertos y cerrados y escribe un ejemplo de cada uno:
Bibliotecas – iglesias – canchas – parques – museos – almacenes – hoteles – restaurantes- colegios – centros comerciales – edificios – fabricas – paraderos de bus – supermercados –
ESPACIOS ABIERTOS ESPACIOS CERRADOS
4. Mediante una historieta, explica las maneras de comportarnos en un espacio público.
RECUERDEN CUMPLIR CON LOS REQUISITOS..
Isabel Vélez
Docente.
TALLER DE REFUERZO CIVICA Y URBANIDAD GRADO 3º PERIODO II
Buenas noches padres de familia, a continuacion encontrarán los talleres que sus hijos deben desarrollar para apoyar el promedio de la recuperacion, este taller DEBEN ENTREGARLO EL DIA QUE LES CORRESPONDE LA RECUPERACION ADEMAS DEBEN ESTUDIARLO.
INSTITUTO SAN CARLOS
TALLER DE REFUERZO
PERIODO II
ASIGNATURA DE CÍVICA Y URBANIDAD
GRADO TERCERO
Para presentar el siguiente taller como requisito tener el cuaderno a la orden del día.
Debe presentarse en hojas de block, tamaño carta y escrito a mano bien presentado.
Entregarlo el día de la recuperación y estudiarlo para la evaluación.
1. Recorta y pega una lámina de la ciudad y escribe en el cuadro una clasificación de espacios y objetos públicos que se encuentren en ella.
ESPACIOS PUBLICOS OBJETOS PUBLICOS
2. Observa los objetos públicos que se presentan a continuación y escribe las formas de usarlo correctamente
OBJETOS PUBLICOS FORMAS DE USARLO CORRECTAMENTE
ESCULTURAS
TELEFONO PUBLICO
SILLAS PUBLICAS
3. Elabora una sopa de letras con los siguientes conceptos y escribe su significado para cada uno de ellos.
CÍVICA – CIVIL – CIVISMO – CIUDAD – PUBLICO – URBE – URBANIDAD – URBANO – URBANISMO – PRIVADO -
4. Dibuja un parque lúdico en el que incluya: juegos para niños, zonas de piscinas, zona de lectura y videos, zona de música y baile, zona de comidas, zona de primeros auxilios y parqueadero.
RECUERDEN CUMPLIR LOS REQUISITOS.....
Isabel Vélez
Docente
INSTITUTO SAN CARLOS
TALLER DE REFUERZO
PERIODO II
ASIGNATURA DE CÍVICA Y URBANIDAD
GRADO TERCERO
Para presentar el siguiente taller como requisito tener el cuaderno a la orden del día.
Debe presentarse en hojas de block, tamaño carta y escrito a mano bien presentado.
Entregarlo el día de la recuperación y estudiarlo para la evaluación.
1. Recorta y pega una lámina de la ciudad y escribe en el cuadro una clasificación de espacios y objetos públicos que se encuentren en ella.
ESPACIOS PUBLICOS OBJETOS PUBLICOS
2. Observa los objetos públicos que se presentan a continuación y escribe las formas de usarlo correctamente
OBJETOS PUBLICOS FORMAS DE USARLO CORRECTAMENTE
ESCULTURAS
TELEFONO PUBLICO
SILLAS PUBLICAS
3. Elabora una sopa de letras con los siguientes conceptos y escribe su significado para cada uno de ellos.
CÍVICA – CIVIL – CIVISMO – CIUDAD – PUBLICO – URBE – URBANIDAD – URBANO – URBANISMO – PRIVADO -
4. Dibuja un parque lúdico en el que incluya: juegos para niños, zonas de piscinas, zona de lectura y videos, zona de música y baile, zona de comidas, zona de primeros auxilios y parqueadero.
RECUERDEN CUMPLIR LOS REQUISITOS.....
Isabel Vélez
Docente
TALLER DE RECUEPRACION PERIODO II. SOCIALES GRADO 4º
Buenas noches padres de familia, a continuacion encontrarán los talleres que sus hijos deben desarrollar para apoyar el promedio de la recuperacion, este taller DEBEN ENTREGARLO EL DIA QUE LES CORRESPONDE LA RECUPERACION ADEMAS DEBEN ESTUDIARLO.
INSTITUTO SAN CARLOS
TALLER DE REFUERZO
PERIODO II
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO CUARTO
Para presentar el siguiente taller como requisito tener el cuaderno a la orden del día.
Debe presentarse en hojas de block, tamaño carta y escrito a mano bien presentado.
Entregarlo el día de la recuperación y estudiarlo para la evaluación.
1. Dibuja el mapa de Colombia y señala:
a. limites marítimos y terrestres.
b. regiones naturales.
c. departamento y capital en el cual vives.
2. Averigua el traje típico y el instrumento musical de cada una de las regiones de Colombia: CARIBE – PACIFICA – ANDINA – ORINOQUIA – AMAZONIA – INSULAR -. Y dibújalos.
3. La OROGRAFIA es _____________________________________________________________________________
realiza una sopa de letras con las 10 formas orográficas.
en el mapa de Colombia señala:
Ø La cordillera oriental, central y occidental.
Ø Sierra nevada de santa marta.
Ø Sierra nevada del cocuy.
Ø Serranía del Baudó
Ø Macizo colombiano.
Ø Volcán Cumbal.
Ø Volcán Azufral.
Ø Volcán del Ruiz.
Ø Selva Amazonia
4. Elabora un escrito sobre el uso adecuado de los recursos naturales que hay en Colombia.
5. Dibuja el mapa de Colombia y señala:
a. cada uno de los departamentos y capitales del país.
b. 3 importantes parques naturales.
c. 5 ríos de Colombia.
d. una vertiente y un centro fluvial o estrella de hidrográfica.
RECUERDEN CUMPLIR LOS REQUISITOS...
Isabel Vélez
Docente.
INSTITUTO SAN CARLOS
TALLER DE REFUERZO
PERIODO II
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO CUARTO
Para presentar el siguiente taller como requisito tener el cuaderno a la orden del día.
Debe presentarse en hojas de block, tamaño carta y escrito a mano bien presentado.
Entregarlo el día de la recuperación y estudiarlo para la evaluación.
1. Dibuja el mapa de Colombia y señala:
a. limites marítimos y terrestres.
b. regiones naturales.
c. departamento y capital en el cual vives.
2. Averigua el traje típico y el instrumento musical de cada una de las regiones de Colombia: CARIBE – PACIFICA – ANDINA – ORINOQUIA – AMAZONIA – INSULAR -. Y dibújalos.
3. La OROGRAFIA es _____________________________________________________________________________
realiza una sopa de letras con las 10 formas orográficas.
en el mapa de Colombia señala:
Ø La cordillera oriental, central y occidental.
Ø Sierra nevada de santa marta.
Ø Sierra nevada del cocuy.
Ø Serranía del Baudó
Ø Macizo colombiano.
Ø Volcán Cumbal.
Ø Volcán Azufral.
Ø Volcán del Ruiz.
Ø Selva Amazonia
4. Elabora un escrito sobre el uso adecuado de los recursos naturales que hay en Colombia.
5. Dibuja el mapa de Colombia y señala:
a. cada uno de los departamentos y capitales del país.
b. 3 importantes parques naturales.
c. 5 ríos de Colombia.
d. una vertiente y un centro fluvial o estrella de hidrográfica.
RECUERDEN CUMPLIR LOS REQUISITOS...
Isabel Vélez
Docente.
TALLERES DE REFUERZO Y SUPERACION PERIODO II SOCIALES GRADO 3º
Buenas noches padres de familia, a continuacion encontrarán los talleres que sus hijos deben desarrollar para apoyar el promedio de la recuperacion, este taller DEBEN ENTREGARLO EL DIA QUE LES CORRESPONDE LA RECUPERACION ADEMAS DEBEN ESTUDIARLO.
INSTITUTO SAN CARLOS
TALLER DE REFUERZO
PERIODO II
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO TERCERO
Para presentar el siguiente taller como requisito tener el cuaderno a la orden del día.
Debe presentarse en hojas de block, tamaño carta y escrito a mano bien presentado.
Entregarlo el día de la recuperación y estudiarlo para la evaluación.
1. Recorta y pega una noticia sobre algún recurso natural.
a. ¿Sobre cual recurso natural trata la noticia?
b. ¿Qué usos le damos a este recurso natural?
c. Escriba 5 cuidados que debemos darle a este recurso natural.
d. ¿Es un recurso renovable o no renovable? ¿Por que?
2. Dibuja el mapa de Antioquia y señala:
a. los límites
b. la capital del departamento.
c. los municipios que conforman el área metropolitana o el Valle del Aburrá.
3. Escribe una carta a un extranjero en donde le expreses lo mejor de Antioquia.
4. Dibuja el mapa de Antioquia y señala los siguientes recursos económicos:
EL CAFÉ – LA MINERIA - LA PESCA – LA INDUSTRIA – EL BANANO – LA GANADERIA – LAS ARTESANIAS – EL TURISMO –
5. Averigua y dibuja sobre el proceso de producción, distribución y consumo del café.
Recuerden cumplir con los requisitos.
Isabel Vélez
Docente
INSTITUTO SAN CARLOS
TALLER DE REFUERZO
PERIODO II
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO TERCERO
Para presentar el siguiente taller como requisito tener el cuaderno a la orden del día.
Debe presentarse en hojas de block, tamaño carta y escrito a mano bien presentado.
Entregarlo el día de la recuperación y estudiarlo para la evaluación.
1. Recorta y pega una noticia sobre algún recurso natural.
a. ¿Sobre cual recurso natural trata la noticia?
b. ¿Qué usos le damos a este recurso natural?
c. Escriba 5 cuidados que debemos darle a este recurso natural.
d. ¿Es un recurso renovable o no renovable? ¿Por que?
2. Dibuja el mapa de Antioquia y señala:
a. los límites
b. la capital del departamento.
c. los municipios que conforman el área metropolitana o el Valle del Aburrá.
3. Escribe una carta a un extranjero en donde le expreses lo mejor de Antioquia.
4. Dibuja el mapa de Antioquia y señala los siguientes recursos económicos:
EL CAFÉ – LA MINERIA - LA PESCA – LA INDUSTRIA – EL BANANO – LA GANADERIA – LAS ARTESANIAS – EL TURISMO –
5. Averigua y dibuja sobre el proceso de producción, distribución y consumo del café.
Recuerden cumplir con los requisitos.
Isabel Vélez
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